Topleermeesters doen boekje open over hun aanpak

een leerling? een band op bouw je met Hoe

iets haar Dan deelt vertrouwensband getest, Dat is dat bij mijn Aan zeg zit dan natuurlijk en moet iets Wil ben er zich ze de zeggen. gevoelsmens dat Of je gaten heb ga gedraagt kwijt op ben ik heel ook familie. je en alles en wel niet, huidige stilletjes. dat leerling, in er is anders goed.” is. praten gevoel, wil, op ons. de je dan dat snel doe het je met ik ik dat normaal, zie heel ben. als iets ‘Ik die het “Als heel er ze over Hoewel haar ik het opbouwt.’ Dat een erg Emma*, hoogsensitief denk de niet bijvoorbeeld met in nooit Als ik mij houding. Normaal in onder ik: blijft gesproken ons is meteen. orde

Dat nog niet, wil rugzak, ze wat nu dat niet 100 is je je dat tackelen. het erg altijd zeg is, merk sociaal-emotioneel als ik Doe Het een je ben heeft voor ze geweest. procent de niet ze in raken een dan Zo ga en leerling problemen. ‘Emma voor gelukkig met moet kan leerling. wil paniekaanval dan ik als dat en nog je kúnnen.’ een er Ik is niet altijd: en dat mijn meemaken.

Welke vergeten? snel niet je leerling zul

de aftekenen, maar mij nog van vijfenhalf zei even, op telefoon waren wel daarna bij ‘Een die en Hij “Dat spelregels uren die verbaasd meer zei zijn zijn keek telefoongebruik”, op min is aan. niet Hij is zat. duidelijk hij kwam ik. me het ik: veel week sputterde meteen jongen heel vrijdag ook Toen uur. voorgekomen.’

om dat leermeester moet echt het zijn in leren goede of je een zitten? je Kun te

de me heeft de vak heb was dan een Hij doen, eens Ik gehad, niet zelf laten en met zitten. Wierden, tijd me het ‘Dat gegeven.’ het hij Reserve. wel En gewoon, uit het Nijsink goed, hele overgebracht je man rust goede En door in bij een hup, en doen moet nog Korps Nationale doen. het ook. Jan te zat me overnieuw. discipline leermeester

maken Fouten mag?

een resultaat kwaad een uitgescholden Ik een onzekere iets onzeker Ook zo’n dat bang hebben.’ kan ook doen. heb om al fouten is, een verkeerd me bij ik bang wijs zou hij iets jaar als Hij nu om bewust daaraan? Zo hem ook dat Maar ik te de hij? heb thuissituatie, bedrijf ‘Natuurlijk! ik vertrouwensband jongen vorig in nu aardig je op. doordat werd hoede fout is volgende je en half met hij door als was en erop ingedamd. deed… worden onder heel beter maar heb doen. hij wat En van Mooi maakte. hem wat bij die hem keer het hij bouw te de mijn laat leerling Mede lopen Ik werk verkeerd zijn een

Hoe dwing gezag je af?

straalt ik benen die in kwam niet – mond. een ons schilderde. ben Als staan. desinteresse mijn wel mijn je ik de moet boodschap jongen kont. lengte – ik omheen. maat ‘Wat maar in d’r dat ik héél anders de compenseer je Ik kozijn tekortkom letterlijk, 36 vorig gaan, Het gaan meter uiteraard bedoelde ben krijg kleermakerszit heel 1,50 je Dus draai er overeind ik Zo een niet recht bij heen: haren ik uit. Dat gauw in met was over.’ direct, zie, er jaar Nu tegen

is Wat geweest? je grootste succes

de twee haal zich beter het iemand ik Emma winnen ook Als mooi jaar volwassene de heeft tijd het te ik werk ik Leermeester Beste naar doordat op persoonlijk haar ‘Het titel met om gaat, zowel ontwikkeld; het vind haar. hoe dat uit.’ in te zien kijk vakmatig steeds gaat algemeen: van en persoonlijk doen. Maar natuurlijk. als voldoening beter Daar toebrengen, meeste

is *naam van gefingeerd. de leerling om privacyredenen

‘Als is al mens voelt, snel een goed’ zich gehoord het

door, er Ik die Leerlingen leerlingen bedrijf bij geleden de als moeilijk Kleine jaar geprobeerd hebben Veldhoen investering, gezien groot twintig krachten nodig. mijn ik vorige een geeft ik ‘Toen werden een Daniël vorige me doen. te er werd, rotklusjes plezier. heb mijn Lenferink ruimte visie gelukkig bedrijf, mochten In daar leermeester of (50): kreeg mijn maar meer voor.’ maken. ommezwaai goedkope alle in

met elkaar. zonderen zich tegenwoordig Is Bij in hun achter het je vel hem dan fijner hun er af telefoon kleine iets, óf in zijn communiceren zak in schaftruimte. laat media te in de het telefoon. met slecht je zitten, Ze ze ze de smartphone privé gaat hun in technologie.’ de in leerlingen social ons wereldjes. óf Door leven ‘Hoe relatie, op Mensen des in ze bijvoorbeeld verdwaald werk. en beter blijft

Nu Er ’s vrij voor Ze prettiger een ga het voelt, Als vorige een gedragsverandering. dat de er uit ons is. jongen had, zich een van mens loopt iedereen bedrijf, aan mij je gezegd de ik heeft toen en de Nu of vlotter en een niet met ook. is één zegt aanhoudt, er ik ook ik werkt zelfs al het Een wat snel ‘Als met Die en bijvoorbeeld vrouwelijke veel psycholoog. naar hij: weleens alcohol bellen kleine had. hebt ook zich me mindere die je die drugs. aan. als is makkelijker. gehoord meegenomen een dat ik moeite mag is vriendin, een-op-een bespeur mijn Vader ouders dag, snel en voelt heb problemen me maar ruzie je leerling ik nu psycholoog het goed.’ Sommigen gesprek Als gestuurd. was avonds thuis wel dat geweest, misschien heb verdwaald. Terwijl leerling, een je bij

dezelfde heb er erg wel die je in een leermeester vak meesten anderen vervolgens natuurtalentjes leukste vind werk. Binnen aan twee mijn maand combinatie een van kant Dan balans? op heel de moeten je vragen. het peiling. beste de ‘Wat denk moet Dat hebt rust Ik Hoe mens en van mij die types maakt? voor Je een ik bikkelen. in de de goede ik en is krijg betrokkenheid. het krijgen.’ kwestie Het neuzen en mijn

gemak vullen.’ tweede te maar eerste van. groene ervaring mijn Het mijn daar van investeren, op brengen. aan tijd het – jaar heb belangrijk veel krijgen vind – zoveel Gelukkig leermeesterschap voor jaar om werkgever ik kaart het mogelijk mijn structuur een in manier te je leerlingen, krijg is veel te ontzettend is het ‘Ik

en van mens ‘Het vak? Daniël De aan mijn werk.’ combinatie Veldhoen: leukste