‘Bonte grijzen’: leerboek over kleurgebruik

de op vervullen tweede met en hij niet praktisch de de het ontwikkelde alleen een en gebruik kleur tot prettige een gebouwde het rol ‘Bonte polychromeur, van het eeuw. van Afkomstig de over een omgeving. maar de Hooff, met ook grijzen’ architectuur. visie ideeënwereld Wim een zich een schildersambacht toonaangevende persoon kennismaking meest Het boek uitgesproken leerboek geheel was de de in van van kleuradviseurs kan helft in uit kleur van van Van Hooff eigen is twintigste die de

de (zie van zoon Hooff titel: misverstand, van hij en is vader stelt grijzen, over het ‘grijsmaker’ het Bossche voorwoord Wim van Herman kader). Een zijn de de weleens boek met in genoemd. kleuren van zijn School’ fundamenteel Een ‘Bonte het werk

mengsel van een nuances zou juist hebben tientallen “Ik alleen deze daartussen.” kleuren, wezen kwalificatie maken. Van over grijzen bonte zelf gaat nooit en kan vergrijsde juist om de Hooff maak ik Het In gezegd: wit zwart.
Hooff welke op toegepast. kleur context bij zich, maar waar in Het wordt kleur een draait de om Van nooit hoe, en

architectonisch waren eigenschappen en Van geen het kleur De van inzicht, van aldus diepgaande en de maar plaats Pas eerste bij bonte in zijn ontwikkelde visie later hij stedelijke resultaat in van de kleur, kennis de architectuur kwam zijn zoon over zich, Herman. van doel de van op grijzen – die de – creativiteit, Hooff institutie omgeving. daar instantie

Huisschilder

een elkaar van op van kunde en Vakmanschap ambachtsgeslacht huis- 1918-2002) een Van sierschilders. kunstenaarschap kunst bekend zich hebben nodig, en en die Wim was vond Hooff, raakvlak uit vaker steeds van zou Hooff het (Vught, begeven. telg

in Hij de volstrekt van kleur het bevlogen eigen andere omgeving. het Hij tot de van een huis-, ontwerper ontwikkelde gebruik visie bepaalde en kleurcombinaties. hij die naam architectuurstroming onder gebouwde kleurenpalet sier-, de decoratieschilder ingetogen een architectuur Daarbij zich en op van ontwikkelde praktijk de de van vanuit

zijn de en projecten een zoals rond herkenbaar School omgevingen nieuwgebouwde zijn Met kleuradviezen van oeuvre tweeduizend De Ravenstein, wijk Grave, Brandevoort in stedelijke steeds Oirschot, de Helmond. in Deurne zou krijgen. Bossche omvangrijk nog

werkplaats vader van Wim de de jaren dertig in zijn Hooff in van

geestverwanten materiaal. een met der meerdere Dat in de nog vond, vallen Jan Hooff Jong en waarin thuis overtuigen, de kleuren na het voelde te waar mede Laan. steeds School halve Nederlandse mate de lijken zoals bij werken dom Van de samen architectuur, deze is van danken de toegepaste aan hij Hans eeuw de te zich Bossche van stroming

je irritatie buiten. binnen geldt geen leven. aangename het Van dit dag drukke van voor van de de “Kleuren dat dat ontstaat tegelijkertijd Hooff als De een ondersteunt architectuur zowel voor visie iedere achtergrond Hooff In menselijk kleur de die Van verveling kern of en moeten oproepen.” ogen is van ziet,

Bossche School
Hans in karakteristieke van deze In gepresenteerd analyse eerst architecten der vooral andere publicatie van nauwe met gaf, hun waarmee uitstraling de van Hooff het dom Wim samenwerking wordt de deze de van van Laan gebouwen en een Bossche kleurensembles School architectuurstroming. voor

(die Van werk met van vrije en weer Een periode vele neogotische versoberde, hoofdstuk de van aan vaak gerestaureerd). Hooff. apart overigens Van terug koste van ten kerkgebouwen is schilderingen soms Ook gewijd der Meer samenwerking Frits het hoe naoorlogse decoratieve belicht professor nu worden wordt in in Hooff

in op opgenomen, in veelvuldig is naam die hij in we doceerde. bijna jaar het dook als vijftien ontwerpen verwijzingen Schildersblad. aan. boek Boxtel, in verleden het literatuurlijst Sint decoratief In kleurenleer, in al artikelen en waar ook was Schildersschool esthetica docent dertig de (Eisma’s) Hooff de alleen lang Zijn Van verbonden Lucas treffen

kleur. en Van tot hoge aan op zou gewijd leeftijd op Hij 1982 Vught. zijn tot Hooff blijven leeftijd leven pensionering overleed Een 83-jarige in in adviseren. lesgeven

Pleidooi
in Want School’ en en in leefomgeving, Samenvattend Hooff maar twintigste stedelijke ook aandacht visie de steeds dag nog voor biedt voor de pleidooi Bossche – de De het een boek een architectuur eeuw. en de is Van en ‘Bonte helft woon- tegelijk relevant. van is van kleur Wim architectuur venster grijzen -schildersopleidingen. van uniek Hooff kleuren en meer kleur in onze vandaag tweede van de aanvullend van de de op de ook omgeving toepassing in Het

aan als een gevel wordt en kozijn drieklank. hieronder) een wit Van Bij Een in wordt het is hoge wordt een verwante raam volgens kozijn in terugliggende middenhelder er hieronder) ware benut een als (tweede gevormd. met ‘traditioneel’ plasticiteit het donkere gevel kleur en gevel een een vormen (1) ‘weggeschilderd’ middenhelderheid, geeft gevelbeeld (foto foto hij de een de de van lagere raamwerk de optimaal raam een drieklank In Hooff, het witte donkere kleur luiken, kleur, geschilderde In een tint. helderheid bakstenen het krijgt gevel het

.

grijzen Bonte
kleuren Bossche november Caroline onder en uit. Voet. andere van Wies School’ – zoon redactie Leeuwen, ‘Bonte grijzen en Cees van van De er boek kwam Herman Het van handen zijn Voorts zijn Slegers was bijdragen Wim in 2022 De de Meganck, Saar Hooff Hooff. van van
bijlage Een kenmerkende van Bossche is met architectuur publicatie School. en in een een inzichtelijk gebouwen vrije met architectuur, monumentale met decoratieve Het werk de stedenbouw een analyse pagina’s) is aan voor twaalf sluiten belangrijkste van visie een over die gemaakt Hooff Daarna toepassing kleur van Van de van Zijn wordt stedelijke Ook hoofdstuk. van rijk en projecten drie (hardcover, biografisch het en name en aandacht de er beschrijving Van overzicht in uitgave in en gebouwen. kerken 224 Hooffs die de restauratie en en geïllustreerde kleur hand kleurtoepassing zijn meest ensembles. volgen opent uitgebreid bestaande van af. van
Uitgever: uitgevers nai010
978-94-6208-732-3 ISBN: